更多
教学运行
- 人文yingya英亚体育平台yingya英亚体育平台-2025—1开学“五个一” 检查安排表yingya英亚体育平台-08-30
- 人文yingya英亚体育平台召开yingya英亚体育平台-yingya英亚体育平台学年第二学期“教学礼拜”专题研讨会yingya英亚体育平台-05-09
- 人文yingya英亚体育平台开展yingya英亚体育平台-yingya英亚体育平台-2学期期中课程考核命题审核工作会yingya英亚体育平台-04-17
- 湖南科技大学潇湘yingya英亚体育平台yingya英亚体育平台开展yingya英亚体育平台-yingya英亚体育平台学年第二学期创新与技能学分认定工作的通知yingya英亚体育平台-04-13
- 湖南科技大学yingya英亚体育平台开展yingya英亚体育平台-yingya英亚体育平台学年第二学期创新与技能学分认定工作的通知yingya英亚体育平台-04-13
更多
专业介绍
- 人文yingya英亚体育平台专业介绍yingya英亚体育平台-08-26
更多
培养方案
- 业界专家助力人文yingya英亚体育平台新闻系实战培训,产学合作共育融媒体新人才yingya英亚体育平台-06-13
- 人文yingya英亚体育平台召开历史学专业人才培养方案修订研讨会yingya英亚体育平台-03-12
- 人文yingya英亚体育平台培养方案(2020版)yingya英亚体育平台-01-06
- 人文yingya英亚体育平台召开2020级本科人才培养方案修订工作会议2020-07-09
- “立德树人正师风”——人文yingya英亚体育平台召开师范专业认证经验交流会2020-07-14
更多
教研教改
- 人文yingya英亚体育平台召开师范生“数字素养”优秀成果评审推荐会yingya英亚体育平台-09-25
- 再创佳绩!yingya英亚体育平台获第十六届全国大学生广告艺术大赛一等奖2项yingya英亚体育平台-09-12
- 科技与人文大讲堂第五十六讲 —浅谈中学语文语言教学的发展历程yingya英亚体育平台-06-12
- 人文yingya英亚体育平台召开“教学礼拜”公开课师生互评活动yingya英亚体育平台-05-15
- yingya英亚体育平台yingya英亚体育平台年人文yingya英亚体育平台、潇湘yingya英亚体育平台人文系教学改革研究项目审核推荐结果的公示yingya英亚体育平台-03-10
更多
精品课程
- 人文yingya英亚体育平台“金课观摩”活动顺利举行yingya英亚体育平台-05-22
- 课程思政示范课第五十五讲: 吴大平博士主讲“清代学术与桐城派的承变”yingya英亚体育平台-05-06
- yingya英亚体育平台yingya英亚体育平台年人文yingya英亚体育平台、潇湘yingya英亚体育平台人文系教师教学创新大赛产教融合赛道参赛团队审核推荐结果的公示yingya英亚体育平台-03-16
- yingya英亚体育平台yingya英亚体育平台年人文yingya英亚体育平台、潇湘yingya英亚体育平台人文系课程思政示范课程审核推荐结果的公示yingya英亚体育平台-03-16
- 科技与人文大讲堂第三十三讲:徐前师教授解读《说文》yingya英亚体育平台-11-02
更多
实践教学
- 业界专家助力人文yingya英亚体育平台新闻系实战培训,产学合作共育融媒体新人才yingya英亚体育平台-06-13
- 产学合作促创新,校企共育求发展——湖南日报全媒体发展有限公司与yingya英亚体育平台人文yingya英亚体育平台开展产学研合作yingya英亚体育平台-06-07
- 督导李剑铭检查人文yingya英亚体育平台新闻系实训课程开展情况yingya英亚体育平台-06-13
- yingya英亚体育平台yingya英亚体育平台年潇湘yingya英亚体育平台人文系大学生创新创业训练计划重点支持领域项目和国家级立项奖励项目的审核推荐结果的公示yingya英亚体育平台-05-24
- yingya英亚体育平台yingya英亚体育平台年人文yingya英亚体育平台大学生创新创业训练计划重点支持领域项目和国家级立项奖励项目的审核推荐结果的公示yingya英亚体育平台-05-24
更多
审核评估
- yingya英亚体育平台做好yingya英亚体育平台-2025学年第一学期“教学礼拜”主题活动听课评课工作的通知yingya英亚体育平台-09-27
- 中华人民共和国学位法yingya英亚体育平台-09-19
- 湖南省教育厅yingya英亚体育平台印发《湖南省省属普通本科高等yingya英亚体育平台yingya英亚体育平台年招生专业目录》的通知yingya英亚体育平台-07-19
- 人文yingya英亚体育平台举办“教学礼拜”师生座谈会yingya英亚体育平台-05-08
- 人文yingya英亚体育平台召开yingya英亚体育平台-yingya英亚体育平台学年第二学期“教学礼拜”专题研讨会yingya英亚体育平台-05-09